（通讯员 周文静 于佳林 编辑 蔡文静）为加快形成高校传媒类人才培养体系，持续推进产学研融合创新发展，畅通教育、科技、人才的良性循环，为区域传媒业新质生产力快速发展汇聚强大动力。6月1日，“聚焦新质生产力 赋能传媒教育发展”论坛暨银川科技学院传媒学院现代传媒研究院高质量发展学术研讨会在银川科技学院顺利举办。本次论坛由中国广告协会内容营销及广告代言人工作委员会、银川科技学院主办，宁夏传媒专业产教融合共同体、银川科技学院传媒学院、传媒学院现代传媒研究院、宁夏电影电视家协会承办。
6月1日上午9时，本次论坛在银川科技学院图书馆六楼报告厅顺利开幕。此次论坛特别邀请到中国广告协会内容营销及广告代言人工作委员会秘书长张志鹏，北京师范大学新闻传播学院教授徐敬宏，中国传媒大学广告学院教授杜国清，北方民族大学文学与新闻传播学院副院长冶进海，广州华商学院传播与传媒学院副院长王健，西南大学新闻传媒学院广播影视系主任、副教授汤天甜，燕京理工学院网络与新媒体专业负责人、副教授、中国广告协会AIGC工作委员会副秘书长朱竞娅，银川能源学院信息传媒学院视觉传达设计专业学科带头人、专业负责人、副教授邓婷等省内外专家莅临参会，银川科技学院党委书记吴红军，常务副校长任昱博士，副校长PG电子游戏 PG电子官网景天时，副校长王亮及各企业代表、银川科技学院师生参加了开幕式。论坛由银川科技学院传媒学院教学副院长伍蕊主持。
为进一步深化校企合作、拓宽专业产业发展思路，携手培养具有创新精神和实践能力的“高素质应用型人才”，银川科技学院常务副校长任昱博士代表学校向各位高校专家颁发客座教授聘书，银川科技学院与青橙于蓝（成都）品牌营销策划有限公司等7家校企合作单位达成合作。银川科技学院党委书记吴红军向各企业实践教学基地授牌。银川科技学院副校长景天时，党委副书记、副校长王亮向各企业单位代表颁发产业导师聘书。
开幕式结束后进入圆桌对话环节。中国广告协会内容营销及广告代言人工作委员会秘书长张志鹏，北京师范大学新闻传播学院教授徐敬宏，中国传媒大学广告学院教授杜国清，北方民族大学文学与新闻传播学院副院长冶进海，广州华商学院传播与传媒学院副院长王健，西南大学新闻传媒学院广播影视系主任、副教授汤PG电子官方网站 PG电子网址天甜，燕京理工学院网络与新媒体专业负责人、副教授、中国广告协会AIGC工作委员会副秘书长朱竞娅参加本次圆桌对话。对话嘉宾就新质生产力对高校传媒教育的影响，助推传媒类多元化人才培养模式，进一步深化产教融合，协同育人等议题深入对话，从专业角度探讨传媒类专业发展趋势和面临的挑战。
圆桌对话结束后，召开银川科技学院传媒学院2024版网络与新媒体专业人才培养方案论证会。论证会牢牢把握数字经济、人工智能、智慧教育等新时代主题，理清工作思路，提出解决方案，进一步增强人才培养方案的针对性、操作性和可行性。
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当日下午，专家讲座如期进行。中国传媒大学广告学院教授杜国清以“智能时代的专业发展与教师教学”为主题，阐述了推动人工智能与高校各发展领域融合对接的重要性。北京师范大学新闻传播学院教授徐敬宏主要探讨了“大语言模型和新闻学实证研究”。中国广告协会内容营销及广告代言人工作委员会秘书长张志鹏针对“内容赋能新质生产力”进行阐述。北方民族大学文学与新闻传播学院副院长冶进海以“AI赋能传媒教育”展开探讨。广州华商学院传播与传媒学院副院长王健以“聚焦新质生产力，赋能传媒教育发展”为题，提出高校应培养立足地区，面向基层，以服务区域经济和传媒行业为目标的应用型“大传播”人才。西南大学新闻传媒学院广播影视系主任、副教授汤天甜主要探讨“新时代传媒教育改革的机遇与趋向”。燕京理工学院网络与新媒体专业负责人、副教授，中国广告协会AIGC工作委员会副秘书长朱竞娅围绕“如何用AI赋能网络与新媒体专业”展开讨论。
此次论坛深入探讨了新质生产力对高校传媒教育创新发展产生的深远影响和积极作用，围绕科教兴国强国、汇聚人才力量、学科深度融合等方面，找到传媒类专业新质生产力形成并发展的最佳路径，同时为培养新时代高质量传媒人才提供方向，搭建平台。通过探讨项目式教学、进驻式平台、团队化发展的模式，联合宁夏传媒专业产教融合共同体，打造产学研用贯通的育人高地。讲座结束后，与会专家参观了银川科技学院传媒学院实训中心。为实现“打好基础、拓展视野、强调实践、提高能力”的目标。自建校以来，银川科技学院传媒学院高度重视学生实践能力，建设了全媒体6K演播室、数字声音实验室、数字影像实验室和数字媒体视听实验室等专业实践平台，为学生创造了更多实践机会。
论坛的成功举办为银川科技学院在营造浓厚的学术氛围、提升教科研能力、增强学术交流与合作、深化产教融合、提升学院品牌影响力等方面注入了新的活力与动力。未来，银川科技学院将进一步加强学术研究和学术交流，吸引更多的优秀学者和研究人员加入，共同推动学术进步和创新。通过不断优化教育资源和科研设施，提高教育教学质量和科研水平。不断加强与企业更紧密地合作，共同制定人才培养计划和标准，培养出满足社会实际需求的创新型人才。
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